L'argumentation : convaincre et persuader | 3ème

Qu'est-ce qu'argumenter ?

Argumentation

Ensemble des moyens utilisés pour convaincre ou persuader quelqu'un d'adopter un point de vue. L'argumentation s'oppose à la narration (raconter) et à la description (décrire).

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Convaincre = faire appel à la raison (arguments logiques) Persuader = faire appel aux émotions (sentiments, valeurs)

Les éléments de l'argumentation

La thèse

Thèse

Opinion, point de vue défendu par l'auteur. C'est l'idée principale que l'on veut faire accepter.

EXEMPLE

"Les réseaux sociaux sont dangereux pour les adolescents."
"Il faut protéger l'environnement."
"La lecture est essentielle à l'éducation."

Les arguments

Argument

Raison, justification avancée pour soutenir la thèse. Un bon texte argumentatif contient plusieurs arguments.

EXEMPLE

Thèse : "Les réseaux sociaux sont dangereux pour les adolescents."

Arguments :

Ils créent une addiction
Ils exposent au cyberharcèlement
Ils donnent une image faussée de la réalité

Les exemples

Exemple

Fait concret, cas particulier qui illustre et renforce un argument. L'exemple rend l'argument plus crédible.

EXEMPLE

Argument : "Les réseaux sociaux créent une addiction."

Exemple : "Selon une étude de 2023, les adolescents passent en moyenne 4 heures par jour sur les réseaux sociaux, soit plus de temps qu'à faire leurs devoirs."

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Structure idéale : Argument → Exemple → Analyse de l'exemple

Les types d'arguments

Type	Description	Exemple
Logique	Raisonnement rationnel	"Si... alors..."
D'autorité	Citation d'un expert	"Selon le Dr Martin..."
D'expérience	Fait vécu, témoignage	"J'ai moi-même constaté..."
Par analogie	Comparaison avec une situation similaire	"C'est comme si..."
Par les valeurs	Appel à des principes moraux	"Au nom de la liberté..."
Par les chiffres	Données statistiques	"75% des Français pensent..."

Les connecteurs logiques

Les connecteurs logiques structurent l'argumentation et guident le lecteur.

Pour introduire un argument

Connecteur	Usage
D'abord, Premièrement	Premier argument
Ensuite, De plus, En outre	Arguments suivants
Enfin, En dernier lieu	Dernier argument

Pour illustrer (exemples)

Par exemple
Ainsi
Notamment
En effet
C'est le cas de...

Pour nuancer ou opposer

Connecteur	Usage
Cependant, Toutefois, Néanmoins	Opposition modérée
Mais, Or, En revanche	Opposition forte
Certes... mais	Concession

Pour conclure

Donc, Par conséquent, Ainsi
En conclusion, Pour conclure
En définitive, En somme

Identifie les connecteurs

"D'abord, les écrans nuisent à la concentration. En effet, une étude montre que les notifications interrompent notre travail toutes les 3 minutes. Certes, la technologie facilite l'accès à l'information, mais elle fragmente notre attention. Par conséquent, il est essentiel de limiter notre temps d'écran."

Les figures de style argumentatives

La question rhétorique

Question dont la réponse est évidente, qui implique le lecteur.

EXEMPLE

"Comment peut-on accepter que des enfants travaillent dans des mines ?" (Réponse attendue : on ne peut pas l'accepter)

L'anaphore

Répétition d'un mot ou groupe de mots en début de phrases successives.

EXEMPLE

"Il faut lutter contre la pauvreté. Il faut garantir l'accès à l'éducation. Il faut protéger les plus faibles."

L'antithèse

Opposition de deux idées contraires dans une même phrase.

EXEMPLE

"Les uns vivent dans l'opulence, les autres meurent de faim."

L'hyperbole

Exagération volontaire pour frapper l'esprit.

EXEMPLE

"Des millions de personnes souffrent de cette injustice."

L'ironie

Dire le contraire de ce qu'on pense pour critiquer.

EXEMPLE

"Bravo ! Quelle brillante idée de supprimer les cours de sport !" (En réalité, l'auteur critique cette idée)

La structure d'un texte argumentatif

Introduction

Accroche : phrase qui capte l'attention
Présentation du sujet : contexte
Annonce de la thèse : position défendue

Développement

Paragraphe 1 : 1er argument + exemple + analyse
Paragraphe 2 : 2ème argument + exemple + analyse
Paragraphe 3 : 3ème argument (ou contre-argument réfuté)

Conclusion

Bilan : rappel des arguments principaux
Réaffirmation de la thèse
Ouverture : élargissement du sujet

Réfuter un argument adverse

Réfutation

Action de démontrer qu'un argument opposé est faux ou insuffisant.

Stratégies de réfutation :

Montrer les limites : "Cet argument ne tient pas compte de..."
Apporter un contre-exemple : "Pourtant, dans tel cas..."
Retourner l'argument : "Au contraire, cela prouve que..."
Concéder puis nuancer : "Certes... mais..."

EXEMPLE

Argument adverse : "Les jeux vidéo rendent violents."

Réfutation : "Certes, certains jeux contiennent des scènes violentes, mais aucune étude scientifique sérieuse n'a prouvé un lien direct entre jeux vidéo et comportements violents. Au contraire, de nombreux joueurs font clairement la différence entre fiction et réalité."

Le vocabulaire de l'opinion

Verbes d'opinion

Je pense que, j'estime que, je considère que
Il me semble que, à mon avis
Je suis convaincu que, je suis persuadé que

Modalisateurs

Certitude : assurément, certainement, sans aucun doute
Probabilité : probablement, vraisemblablement, peut-être
Nécessité : il faut, il est nécessaire, il est indispensable

Rédige un paragraphe argumentatif

Sujet : "Faut-il interdire les téléphones portables au collège ?"

Rédige un paragraphe avec :

Un argument clairement énoncé
Un exemple précis
Une analyse de l'exemple
Des connecteurs logiques

Points clés à retenir

Thèse = opinion défendue
Argument = raison qui soutient la thèse
Exemple = illustration concrète
Utiliser des connecteurs logiques pour structurer
Convaincre (raison) ≠ Persuader (émotion)
Savoir réfuter les arguments adverses
Structure : Introduction → Développement argumenté → Conclusion